söndag 9 december 2018

Vi räknar subtraktion inom talområdet 0-10


När vi arbetar med matematik använder vi oss av Singapore-modellen som kommer från Singapore. Vi utgår från ett material som heter Singma-matematik och som kommer från Natur och Kultur. Lektionerna följer en tydlig struktur och matematiken förklaras och synliggörs med konkret material och tydliga bilder. Eleverna får vid varje arbetspass arbeta utforskande kring en startuppgift. Här skapas tillfällen för eleverna att resonera, reflektera och kommunicera tillsammans innan vi gemensamt går igenom hur eleverna har tänkt. Vi går från det konkreta till det abstrakta. 



Vi har under två veckors tid fokuserat på subtraktion inom talområdet 0-10. Målet har varit att eleverna ska kunna subtrahera genom att:

  • ta bort
  • använda talkamrater
  • använda tallinjen för att räkna bakåt
  • samt förstå begrepp som är knutna till subtraktion

När vi subtraherar tar vi bort, något blir mindre. Vi använder subtraktionstecknet (-) som även kallas minus. När vi skriver en subtraktionshändelse med siffror och symboler som t.ex. 7-2=5 kallar vi det för en likhet med subtraktion. Man kan subtrahera genom att ta bort, genom att ta hjälp av talkamrater och att räkna bakåt med hjälp av en tallinje.

För att repetera kan ni titta på följande film som repeterar just dessa bitar:


Inga kommentarer:

Skicka en kommentar